تجربتي في تعليم ابني الحروف

السلام عليكم
سأشارككم اليوم تجربتي في تعليم ابني الحروف حيث بدأت معه و كان عمره ثلاث سنوات و إن شاء الله سأتبع نفس الطريقة مع ابني الثاني الذي سيتم عامه الثالث بعد شهرين بإذن الله
أنا لم أتبع منهجا معينا بحذافيره و إنما قرأت عن  و استفدت من خبرات من سبقني من الأمهات و المعلمات و اتبعت شغف ابني و طريقته المحببة للتعلم وكذا استفدت من منهج المونتسوري 
  يحب ابني  متابعة الأناشيد لذلك اخترت الأناشيد التي تري صورة الحرف مع نطقه و تعطي مثال على الحرف بكلمة تبدأ بنفس الحرف

نشيد الحروف

بدأت بتعليم صور الحروف بطريقة البطاقات حتى يتعود عليها و تصبح مألوفة لديه

واستخدمت طريقة القاعدة النورانية لتهجي الحروف و كنا ننشد الحروف كأغنية و نتابع في بطاقة الحروف المعلقة على الحائط

وقد صنعت لابني الثاني بطاقات الحروف أحاول أن أقرأها له حتى يستوعبها و كذا الحروف و الألوان

وقد استخدمت حروف الفوم وكانت ممتعة بالنسبة له حيث يطابق كل حرف مع مكانه

استخدمت أيضا حروف الصنفرة والتي صنعتها بنفسي باستخدام أدوات متوفرة في البيت

استخدمت ورق مقوى و كرتون حتى أقوي الورق و لا يتقطع بسهولة و استخدمت الورق الذي يسمى باللغة الفرنسية papier vert حتى يتمكن الطفل من لمس الحرف ويستخدم حاسة جديدة لتثبيت الحرف في ذهنه

بالاضافة إلى مسدس و غراء و مقص و مسطرة و قلم لكتابة الحرف

وبعد التعرف على الحروف و استخدام الوسائل التي ذكرتها انتقلت إلى مرحلة المطابقة حيث يطابق الحرف مع أخيه لتقوية مهارة الملاحظة

ثم انتقلت إلى مرحلة الكتابة و التي استخدمت نشاطات لتقوية عضلات اليد الدقيقة استعدادا للكتابة منها التلوين و الكتابة على الرمل و استخدام أغراض صغيرة لملأ الحرف مثل العيون و الأزرار وفي نفس الوقت يراجع الحرف و يستمتع باللعب أيضا

ولا ننسى تشكليل الحروف بالصلصال فهو وقت ممتع للأطفال و في نفس الوقت تعليمهم شكل الحروف

 بالإضافة إلى التلوين، و ما أود أن أشير إليه هنا أنه ينبغي توفير الأقلام و الاوراق أمام الطفل دائما و تترك له حرية الخربشة وبالتدريج و التدريب تتحول هذه الخربشة إلى كلام مفهوم و المهم بالنسبة لي أن تكون الورقة و القلم صديقه الدائم .

 وهناك نشاط آخر استخدمته و هو أني صنعت بطاقات لكلمات تبدأ بالحروف التي درسناها و هو يطابق الكلمة مع الحرف الاول وفي نفس الوقت تزداد حصيلته اللغوية ويتعرف على كلمات جديدة 

ثم صنعت له ملفا لكتابة الحروف وقد استخدمت ملفات شفافة و قلما للسبورة حتى يتمكن من الكتابة عليها عدة مرات حتى يتقنها، و قد جمعت الحروف في ملف ليسهل عليكم طبعه و استخدامه تجدونه على الرابط التالي

ثم ننتقل إلى القراءة من الكتاب و قد أعجبت بكتاب معلم القراءة فهو رائع بكل ما تحمله الكلمة من معنى، فقد أحببته جدا و كذلك عبد الرحمن أحبه و يوسف و يستمتعان بالقراءة منه لوضوح الصور و جاذبيتها و في آخر الكتاب يوجد استيكيرات تشجيعية فكلما قرأ صفحة وضعت له ستيكر، اقتنيته من مكتبة جرير و لا أدري إن كان متوفر في مكتبات أخرى

وهذه صفحة الغلاف

 وهذه نماذج لبعض الصفحات

وبما أن الأطفال يعشقون الشاشات و محاولتي متابعتهم لرسوم مفيد فقد وقع اختياري على كرتون سراج من مؤسسة قطر و قد أبدعوا فيه فعلا، جزاهم الله خيرا، و أحبه الأطفال كثيرا، فكل حلقة تحكي قصة حرف مع أنشودة للحرف

رابط سراج على اليوتيوب

إلى هنا تنتهي تجربتي في تعليم الصغار الحروف و في التدوينة القادمة سأتطرق لطريقتي في تعليمهم الحركات و المدود و من ثم الانتقال للكلمات، شكرا على المتابعة و دمتم بخير